Formulación del Problema
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
Se escoge este tema ya que conocemos casos de desnutrición en algunas escuelas rurales, para nosotros es fundamental que los niños se alimentan bien para su crecimiento y desarrollo, ya que, si no se alimentan bien, pueden además de transcurrir en su salud, el niño se sentirá cansado para aprender y dificultad para memorizar.
La desnutrición infantil es un problema a nivel mundial que a pesar de ser uno de los más antiguos afecta principalmente a los niños y niñas en sus primeros años de vida, generando graves consecuencias, en su desarrollo físico y cognitivo; incluso puede llegar a provocar la muerte, si no se recibe atención adecuada y oportuna.
Es importante que los familiares de los niños conozcan, las principales causas y tipos de desnutrición infantil, y aprendan a identificar las señales de alerta que advierten de un posible cuadro de desnutrición.
Con la resolución 2350 de 2020, se adopta un lineamiento técnico para el manejo integral de atención de desnutrición aguda, moderada y severa en niños de 0 A 59 meses y se dictan disposiciones.
Colombia también cuenta con el Conpes 113 del 2.008 que estableció una política Nacional de seguridad alimentaria y nutricional que tiene como objetivo contribuir el mejoramiento de la situación alimentaria y nutricional.
En 1.998 se formuló el plan decenal para la promoción, protección y apoyo a la lactancia materna, buscando mejorar el bienestar de la niñez.
Para lograr esta investigación tomamos de referencia los casos evidenciados en la escuela del municipio de Suesca.
Estos soportes legales son de gran utilidad para nuestra problemática ya que nos ayudara a dar una correcta solución.
Justificación
Esta problemática se da porque encontramos una población infantil, con una alimentación inadecuada, esto causando con el mayor de los casos desnutrición. Además del desconocimiento por parte de las familias, en torno a una buena alimentación, siendo ellos los encargados de proporcionar y dar una crianza de ámbitos saludables.
Objetivo general
Implementar nuevas estrategias desde las directivas de la institución, que le permita a los niños y niñas tener un acompañamiento y supervisión a la hora de su alimentación, ya que con ello tendrá un adecuado crecimiento y desarrollo.
Objetivo específico
👉Fomentar en los infantes la importancia de los métodos de nutrición.
👉 Proporcionar un ambiente, con óptimas condiciones sanitarias, para mejorar su nivel de aprendizaje, facilitando herramientas tanto para las familias como los estudiantes que les ayuden en la adquisición de hábitos saludables.
👉Capacitar a los estudiantes en el ámbito social para que tengan una excelente relación y respeto unos a otros.
👉Promover por medio de la nutricionista un control mensual y supervisado por el ministerio de educación.
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